小学二年级是学生入门的阶段，但是想要在后续的学习中取得成功，就必须打好学习的基础，其中写作能力是非常重要的一环。
在小学造句的教学中，对于具体造句方法的讲解显得尤为重要。本文总结了一些小学生比较容易掌握并且适合练习的十个小学造句法。
1.主语/谓语定式造句法
这是造句中最基本的构造之一，通过简单的模板帮助小学生建立语法概念。例如：我___/喜欢___，将不同的词汇，填入下划线中，即可造出不同的句子，小学生相对较为容易理解，可以通过此法建立语感。
2.形容词副词造句法
通过给主语/谓语添加形容词或副词的方法来创造具有形象感受的句子，如：花草___，鸟儿___，以及形容人的身体特点等。通过此法，小学生不仅能够学会游戏化的造句方法，更能丰富自己的语言库。
3.连词造句法
通过掌握指代关系，巩固小学生之前所学的知识点，进行造句。例如：有了伞，___可以放心出门；___下课，我们便走路回家等等。能够锻炼小学生的逻辑思维能力。
4.状语从句造句法
学习完基本的语法应用后，可以通过状语从句的构造，学习写作技巧。例如：当我___，我会___；___虽然___，但是___。通过此法能够让小学生知道经典的造句模式，为今后的写作打好基础。
5.名词性从句造句法
相对于状语从句，名词性从句的建构会更加困难，但是通过这种方法，可以让小学生更好地掌握定语、宾语和主语等语法要素。例如：___是___的（定语从句）；我不知道___（宾语从句），能够从句式角度入手，让学生更深入的了解语法知识。
6.倒装造句法
对于小学生而言，倒装结构显得比较抽象，但是这种结构在英语学习中却是非常重要的，通过一些简单的练习，对于小学生进行知识输出，能够更好的理解知识点。例如：___才是才是最好的（倒装语序）；在句子中，___可以进行倒装等等。
7.对比/排比造句法
小学生喜欢进行对比和排比的造句方式，这样可以更加生动形象地表现出想要表述的内容。例如：青蛙___，蟋蟀___；今夜的月亮像___一样___，轻盈而美丽等等。此类造句法能较好地锻炼学生的形象思维能力。
8.比喻/拟人化造句法
通过对事物的形象化表述，让句子更加有生命力，例如：在花丛中___（拟人化）；伞底下___一群小蚂蚁等等。此类造句法能够增强学生的语言感受力，帮助他们更好的塑造形象。
9.省略造句法
在语言学中，省略构造是经常出现的，通过省略的方式，可以让句子更加简洁明了。例如：去湖边散步（省略主语）；要雨伞》妈妈说（省略连词）等。此类造句法能够让小学生更好的理解语言内在的联系，提高他们的逻辑思维能力。
10.句型转换造句法
作为最后一个造句法，在十个造句法中显得尤其重要。可以通过句型转换，锻炼小学生的语法造句能力。例如：她很漂亮，我没有她漂亮（句型转换）；上课带伞很重要，因为下雨（句型转换）等。
以上十种造句法无论在小学阶段还是在中学、高中阶段都是十分值得推崇的。而对于小学阶段而言，能够更好的巩固语言基础，让小学生打下坚实的语法基础，未来的学习之路会更加顺利。
